探究物理教学中的研究性学习

• 作者: 宫炳胜
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 物理教学 教学实践 教育改革 教材发展 创新学习 引导学生 创新探索
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着我国教育改革的进一步发展和深入，研究性学习的理论已从进入现行各科教材发展到各科教师逐渐主动的教学实践中。而物理课是以实验为基础的学科，在引导学生创新学习、创新实践和创新探索方面有着得天独厚的优势。回顾一年来研究性学习的实践体会颇多，在此与同行一起交流，以求进一步提高对研究性学习的认识，从而更好地在教学中不断实施和开拓研究性学习的实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫炳胜	河北省景县中学物理组	1	0	0.0	0.0