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摘要:
通过课堂讨论、课后谈话、批改实验报告、开放实验室多种途径,加强师生互动,改进教学方法,是搞活实验课教学,提升实验课水平的重要保证.
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方法
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强师生互动改进教学方法搞活实验课教学
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 师生互动 教学方法 实验课
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G42
字数 2597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚淑德 北京大学物理学院核物理与核技术实验室 22 100 5.0 9.0
2 张亚伟 北京大学物理学院核物理与核技术实验室 2 5 2.0 2.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
教学方法
实验课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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