深化课堂教学改革三个基本问题的认识

• 作者: 胡定荣
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 课改 老师 潜江市 小学 教师
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

前不久，在本刊组织的一次课改活动中，潜江市高石碑小学的邹邦荣老师提了一个问题：课改已进行了五六年，我们到底该改什么？许多教师感到迷茫。本文作者对课堂教学改革“依据什么来改？”“朝什么方向改？”“改什么？”进行了深入的分析，是对邹邦荣老师问题的一个很好的回应。我们希望有更多的老师参与课改的讨论中来，进行更广泛的探讨和交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡定荣		71	495	9.0	22.0