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摘要:
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浅谈教师职业价值观的分类
教师
职业价值取向
幸福感
浅谈多元价值观下教师的价值选择
多元价值观
教学角色
教育角色
职业幸福感
试论社会转型时期价值观的变迁与价值观教育
社会转型
价值观
价值观教育
新时期大学生党员价值观调查分析与教育引导
大学生党员
价值观
调查分析
教育引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新时期教师须具备的三种教育价值观
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 教育价值观 教师 评价标准 教育教学工作 教育改革 建设事业 才能培养 现代化
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云峰 湖南省浏阳市张坊中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育价值观
教师
评价标准
教育教学工作
教育改革
建设事业
才能培养
现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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