对当前小学习作教学问题与对策的思考

• 作者: 李作芳
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 教学问题 小学 教学课例 习作材料 评改
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G623.24

摘要

从大量的习作教学课例可以看到，当前小学习作教学在教学目标的定位、习作材料的积累、习作的评改等方面都存在一些需要研究与解决的问题。下面我就这些问题简单地谈一谈自己的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李作芳		43	37	2.0	6.0