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摘要:
【正】"爱心"是教师育人的甘露,是建立新型师生关系的前提,热爱学生是清除对学生某些偏见的基础。只有对学生付出真诚的爱,才容易发现他们身上的"闪光点";只有对学生倾注真诚的爱心,才能使学生和教师发生思想的共振。爱的方式多种多样,那么其技巧何在?
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文献信息
篇名 谈谈师爱的艺术
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 师爱 师生关系 灵魂工程师 人格魅力 热爱生活 自薄 教育教学方法 教育实践经验 教育理论 朋友式
年,卷(期) jyllysjxkb_2007,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G451.1
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1 孙婧 2 0 0.0 0.0
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师爱
师生关系
灵魂工程师
人格魅力
热爱生活
自薄
教育教学方法
教育实践经验
教育理论
朋友式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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