和谐校园的伦理学思考

• 作者: 宋晔
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐校园建设 伦理学思考 校园文化建设 学校管理 功利主义 本体功能 个性发展 深层结构
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

近年来，由于功利主义的侵袭，使一些不和谐的音符在校园出现，如教育本体功能的淡漠、校园文化建设的错位、校园关系的对立及学校管理伦理性的遮蔽等，再加上学校管理片面追求标准化。使学生的人格和个性发展受到影响。这些问题虽然在宏观上与社会的转型有一定的关系，但从微观上看，与对和谐校园的深层结构及精髓的把握不无关系。从伦理学的视角审视校园文化，把握和谐校园的伦理特质对推进和谐校园建设，促进学生和谐发展有着积极的现实意义。