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摘要:
内容分析 信息技术课的目标和任务是培养学生的信息素养,提高他们学习信息技术、应用信息技术的主动性。因此,每一节信息技术课都不应该成为单纯的技术操作的传授,而应融技术于情感中,让学生边学边玩、边学边做,在循序渐进的学习中掌握信息技术技能,增强信息技术素养。
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文献信息
篇名 我在网上安个家——《网站制作》教学实录
来源期刊 网络科技时代 学科 工学
关键词 网站制作 信息技术课 应用信息技术 信息素养 技术操作 循序渐进
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 TP393.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾忠良 12 4 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网站制作
信息技术课
应用信息技术
信息素养
技术操作
循序渐进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
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7
总被引数(次)
2987
论文1v1指导