积极实施高中课程改革有效促进学校师生发展——从化市高中新课程改革实验总结

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作者：

方华英

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篇名	积极实施高中课程改革有效促进学校师生发展——从化市高中新课程改革实验总结
来源期刊	教育导刊	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2007,（9）	所属期刊栏目	课改平台
研究方向		页码范围	20-22
页数	3页	分类号	G63
字数	4885字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1005-3476.2007.09.006