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摘要:
兴趣是最好的老师。本文就高职院校学生英语学习兴趣问题进行剖析,并提出相应对策。
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探析如何激发高职高专学生英语学习兴趣
激发和培养
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英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发与培养高职院校学生学习英语的兴趣
来源期刊 科学时代:综合版 学科 教育
关键词 激发 高职院校 学生 学习 兴趣
年,卷(期) kxsdzhb_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云秀 12 5 1.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激发
高职院校
学生
学习
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代(综合版)
月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
310
总下载数(次)
1
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