快乐口语交际的训练途径

• 作者: 李义红
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 训练 口语 交际能力 教学目的 语言 学生
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: H319.9

摘要

语言，作为交际的工具，具有传递信息、沟通情感、交流思想、表达意愿的功能。一个人的社会交际能力如何，往往是事业成败的关键。因此培养学生具有较强的语言交际能力，是一项迫不及待的任务。但是，现在的孩子在面对众人时，总是那么扭扭捏捏，说话支支吾吾，对课堂上的口语训练也感觉是十分困难。那么，怎样对学生进行口语训练，既要达到教学目的，又要让他们愿学、乐学呢？我认为，只要让他们觉得口语训练是快乐的，那么，就能实现这一目标。

作者信息

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1	李义红		2	0	0.0	0.0