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摘要:
中央苏区学校的德育工作成效显著,为中央苏区培养了大批德才兼备的各类人才,有力地支援了革命根据地的建设。其德育工作具有众多的特点,即:明确的方向性、鲜明的时代性、内容的针对性、方法的多样性和广泛的渗透性。
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德育
养成
活动
如何做好学校德育工作
德育工作
目标
制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论中央苏区学校德育工作的特点
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 政治法律
关键词 中央苏区 学校 德育特点
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 D231
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文标 36 67 5.0 6.0
2 费可珂 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中央苏区
学校
德育特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
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