作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.6+0.4=4,能不能说1.6是0.4的倍数?(泰宁县严信梅供题) 【解答综述】不能说1.6是0.4的倍数。《现代汉语词典》(2002年增补本)“倍数”的解释如下:“①一个数能够被另一数整除,这个数就是另一个数的倍数。如15能被3或5整除,因此,15是3的倍数,也是5的倍数。②一个数除以另一个数所得的商。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析“倍”与“倍数”(外一篇)
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 倍数 现代汉语 个数 泰宁县 整除
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 O175.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪顺 19 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
倍数
现代汉语
个数
泰宁县
整除
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
论文1v1指导