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摘要:
情景喜剧是一种非常流行的电视节目类型,在众多的娱乐节目中独树一帜.它作为大众文化的组成部分,吸引了众多的忠实观众.本文通过对中国情景喜剧娱乐策略的分析,剖析其中所蕴含的寓教于乐的特质,从而给当代教育工作许多对有益的启示.
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发展之道
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人物形象
情感差异
叙事美学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议寓教于乐的中国情景喜剧
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 文学
关键词 情景喜剧 寓教于乐 教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 J8
字数 5537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.06.117
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张迪 广西师范大学政治与行政学院 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景喜剧
寓教于乐
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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23845
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