《百分数的意义和写法》的教学

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教学目标 义务教育 产生过程 写法 课程标准 意义 实验教科书 百分数 教学内容
• 年，卷（期）: 2007,（25）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(六年级上册)》第77、78页.[教学目标]1.体验百分数的产生过程,认识百分数的意义,正确读写百分数.