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摘要:
高校合并使体育管理从单一的封闭管理走向多方位的管理.多校区合一后的变化加大了学校体育管理的难度,出现了在管理方法上、管理制度上、人员思想上、体育教学模式等重要层面上亟待解决的问题.通过分析高校合并后对学校体育管理提出的挑战,寻找应对措施,提高体育管理水平,是合并后的高校体育管理水平向深层次发展的要求.
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文献信息
篇名 新时期高校体育管理若干问题刍议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 合并 体育管理 制度 心理影响 体育教学
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.034
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1 黄赛强 长江大学体育学院 9 17 3.0 3.0
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合并
体育管理
制度
心理影响
体育教学
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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