作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生活中有许多充满智慧的故事,这些故事中所包含的智慧和策略应用于数学学习与解题,可以激发学生的学习兴趣。启迪学生的数学思维,对于学生领悟解题策略、提高分析问题和解决问题的能力很有帮助。现举几例加以说明。
推荐文章
"学习故事"评价的内涵与策略
学习故事
评价方式
内涵
撰写
中考英语阅读理解题分析及解题策略
中考英语
阅读理解
常见题型
解题策略
获取策略体验起点构建自主解题策略
小学数学
自主解题策略
有效提高
巧用方法策略,提高解题能力
方法策略
理解题意
分析问题
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 故事与解题策略
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 解题策略 故事 数学学习 学习兴趣 数学思维 学生 智慧 领悟
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌 安徽庐江县盛桥镇中心小学 35 11 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解题策略
故事
数学学习
学习兴趣
数学思维
学生
智慧
领悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导