让中学生读懂古诗

• 作者: 董建成
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词鉴赏 中学生 “综合性学习” 专题学习 语文教科书 文化现象 探究意识 人教版
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

现行人教版高中语文教科书增加了12个“综合性学习”专题，有两个专题涉及到诗歌。编者认为这样的专题学习，“意在引导学生观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和能力”。河北李利琴老师在指导学生进行古诗词鉴赏方面做了很有价值的探索，搞了“诗家语探究”的综合性学习，提出“先让他读懂再说”。这使我们很有启发。