创新思维能力在英语教学中的培养

• 作者: 张志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 科教传新
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.3
• 字数: 2461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.21.081

摘要

在高度信息化的时代,人脑的许多功能已能被机器高效地替代,惟有人脑的创造力是机器难以取代的.人脑是创造力的源泉,创造力是人脑的最高级功能,是人类"惟一一处永远无法征服的边疆".人必须有思想的自由,才会有创造性思维的进发.创新教育关系教育素质的成败,关系下一代人才的培养,关系到祖国的前途和命运.创新教育是新形势下时代对全体教育工作者的最强烈召唤.创新是一个民族的灵魂,是一个民族长盛不衰的力量源泉,是一个民族屹立于世界民族之林的根本保证.给予学生思维创造的自由,点燃学生智慧的火把,这是时代赋予教育的最强音符.

作者信息

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1	张志		1	0	0.0	0.0