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探析初中数学课堂讨论的有效性
初中数学
课堂讨论
有效性
数学课堂的有效性探究
数学
估算意识
有效性
“小组讨论”的有效性
小组讨论
有效
合作学习
实现小学数学课堂有效性的探究
小学数学
有效性
课堂
探究性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂讨论有效性的探究
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 课堂讨论 有效性 “讨论式”教学 教学能手 教学改革 实施过程 公开课 新课程
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡明 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂讨论
有效性
“讨论式”教学
教学能手
教学改革
实施过程
公开课
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
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0
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