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摘要:
教材系列图书信息是著录在丛编项还是著录在附注项,成为编目人员有争议的问题.依据ISBD(M)和《中国文献编目规则》的相应规定提出了观点.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈教材系列图书信息的著录
来源期刊 农业图书情报学刊 学科 社会科学
关键词 图书著录 教材 丛编项
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 文献研究与加工
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G254
字数 3009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1248.2007.09.056
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2000(1)
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2002(2)
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2003(3)
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2004(1)
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2005(2)
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2006(1)
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2007(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
图书著录
教材
丛编项
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业图书情报学刊
月刊
1002-1248
11-2711/G2
北京中关村南大街12号
chi
出版文献量(篇)
12052
总下载数(次)
8
总被引数(次)
36884
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