浅谈职业学校数学教学中形式主义课件的负面影响

• 作者: 吴林岚
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课件 负面影响
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.120

摘要

社会信息化不断深入,课件日益显出其两面性.精品数学课件作为教学的补充,发挥着重要作用.形式主义课件则成为数学教学改革的障碍.本文对形式主义课件的负面影响进行了分析,建议数学教师正视教学课件的制作、使用和传播.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴林岚		6	2	1.0	1.0