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摘要:
发明创造与发现在某种程度上是紧密相连的,没有发现或许就没有发明,发明是在发现新的问题、新的事物后产生新的想法和付诸实施的过程、或对现有技术发现的不足和缺陷进行改进并付诸实施的过程。发明创造也是有迹可寻的、甚至可以说是能够传授的,下面将有关发明发方法做些介绍:一、偶然发现法在日常生活中常常出现一些偶然的现象我们要抓住它的特点想一想它的道理,要是清楚它的道理往
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文献信息
篇名 发明与创造有章可循吗?
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 社会科学
关键词 发明创造 付诸实施 偶然发现 日常生活 事物 现有技术 缺陷 挖掘潜力 改进 成功
年,卷(期) ncqsnkxtj_2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G322
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发明创造
付诸实施
偶然发现
日常生活
事物
现有技术
缺陷
挖掘潜力
改进
成功
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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