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摘要:
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论道德教育与规范教育之异趣
道德
规范
道德教育
规范教育
悖论视阈下的道德教育取向
道德悖论
道德教育
价值取向
优化班级管理,实施道德教育
优化
班级管理
实施
道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “恶”:道德教育不可回避的话题
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 道德教育 “恶” 话题 回避 珍稀动物 生命意识 小动物 藏羚羊
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小倩 11 5 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
“恶”
话题
回避
珍稀动物
生命意识
小动物
藏羚羊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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