有一种教育叫“隐藏”——浅议品德教育中的无痕艺术

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 品德教育 生活化德育 艺术 隐藏 教育现象 教育效果 教育技巧 品德教学
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，它的教育效果就越大。我们把这条规律看成教育技巧的核心，是能够找到通向孩子心灵之路的基础。”我认为这句话是对“无痕教育”的最好注解。如何在生活化德育的大背景下在品德教学中实施无痕教育呢？这就要求教师必须和学生建立一种平等的沟通和探讨关系，要善于从学生的生活、学习中抓契机，运用情境感受，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚	宜都市聂家河镇中心小学	1	0	0.0	0.0