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摘要:
在正弦交流电路中,各物理量之间不仅有数量大小的关系,而且还有方向(相位)的关系,在教学中高职院校学生常常感到很困难并经常弄错.本文利用相量模型电路统领正弦交流电路的教学,使学生能运用直流电路的知识和分析方法及思维模式,来分析计算交流电路.通过教学班级对比,教学效果较好.
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文献信息
篇名 相量模型在高职交流电路教学中的运用
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 相量模型 交流电路 高职教学
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G712
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2007.06.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢金祥 4 4 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
相量模型
交流电路
高职教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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