实施自主性学习活动教学策略的探究

• 作者: 王军 阳迅骨
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 学习活动 自主性 普通中学 认知方式 知识水平 学生 教育
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

目前，普通中学普遍存在一个数量相当可观的“差生”群体。所谓“差生”是指学业上掉队的学生。这些学生虽然也和别人一样坐在教室里听课，和别人一样每天做练习，表面上接受着平等教育，但实际上由于智力、原有知识水平和认知方式的差异，他们并没有得到适合于他们自己的教学。我们认为，机会平等是指每一个人都能受到合适的教育，而且这种教育的进度和方法是适合学生个人特点的。由此可以说，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		41	191	7.0	12.0
2	阳迅骨		3	0	0.0	0.0