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摘要:
算法多样化是新课程标准对数学教学提出的新要求.文章探讨了算法多样化的教学价值、实质,及其在数学课堂教学中的应用问题进行了较为详尽的阐述.
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文献信息
篇名 小学数学"算法多样化"探新
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 小学数学 算法 多样化 教学价值
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G62
字数 1858字 语种 中文
DOI
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