实习周记在护生实习带教中的作用探讨

• 作者: 姚玉娟 王薇
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 实习周记 作用
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 777-778
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2007.11.028

摘要

总结护生写实习周记的实施方法及作用.实习期间,护生每2周写1篇周记,由医院总带教老师和科室带教老师评阅,对周记中反映的问题及时处理.认为护生写实习周记,有助于培养护生正确的专业态度,缓解心理压力,培养反思性学习及自主学习,加强对所学知识的巩固和提高,从而提高临床教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玉娟		8	57	3.0	7.0
2	王薇		113	809	16.0	22.0