教改有感

• 作者: 郭贵敏
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 课堂教学改革 课堂教学质量 教育系统 社会形势 素质教育 学生负担 行政手段
• 年，卷（期）: sxjygjb_2007,（7）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

多年来，各级教育系统都致力于课堂教学改革，当前的社会形势也迫使我们进行课堂教学改革。实施素质教育、减轻学生负担、提高课堂教学质量成了我们孜孜以求的目标。于是乎，有的学校通过进行政手段要求老师们探索出课堂教学改革的新路子，并以此作为评价教师工作水平和成绩的一个依据，一度走人教改的误区。

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