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摘要:
《中国德育》改版一年多来,得到广大作者、读者的热情支持和亲人般的理解,我们内心充满感激和感动。经过一段时间的磨合,新生的《中国德育》的风格和运作模式正渐趋稳定。开设“编读通道”栏目的初衷,就是想让作者、读者和编者像一家人一样坐在一起,聊聊怎么把这份刊物办得更像样,更拿得出手。这个任务很重,需要我们大家一起努力。
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内容分析
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文献信息
篇名 《中国德育》的理想和风格
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 德育 中国 风格 理想 运作模 作者 读者 内心
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
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德育
中国
风格
理想
运作模
作者
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内心
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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