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摘要:
理解是沟通的前提最初,有些同学不敢接近我,他们总觉得老师就会找家长告状,不会了解他们的感受.我们班有个学生叫王海兵,家住房山区闫村镇肖庄村.父泉是个残疾人,今年60多岁了;母亲是智障病人,是个低保户.王海兵同学为了让其他同学看得起自己,特意扎耳钉,每天上学还把头发弄得很时尚,经常逃课、不爱学习.后来我和王海兵同学谈了几次话,感觉他非常的自卑,几次都很委屈地说自己为什么要出生在这样的家庭里,他告诉我在特别烦的时候要以抽烟来解烦.听到这些我心里很不是滋味,非常同情和理解他,同时感到现在的学生心理非常脆弱.通过谈话我告诉他:出生在哪个家庭自己无法选择,但是道路是可以自己选择的,你要靠自己的本事来改变自己的命运,
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篇名 如何解决师生之间的"代沟"
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 王海 家长 关心 家庭 老师 同学 解决 学生心理 学习生活 代沟
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G635.6
字数 语种 中文
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王海
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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