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从教育目的看师范音乐教育——初探高师钢琴启发式教学
从教育目的看师范音乐教育——初探高师钢琴启发式教学
作者:
徐嫣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范音乐教育
高师音乐教育
启发式教学
钢琴教学
教育目的
音乐教师
知识技能
目的性
摘要:
教育作为一种行为是具有一定目的性的,它主要在于培养人的各种能力,从而使其各方面得以全面的发展。对于师范音乐教育来说,其主要目的是培养初中级学校的音乐教师。通过教育使学生掌握各方面的知识技能,从而适应以后的各种教学岗位。这一目的关系未来音乐教育的基础及音乐教育的普及和发展,意义是十分深远的。在高师音乐教育中钢琴教学作为一个不可缺少的部分,
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文献信息
篇名
从教育目的看师范音乐教育——初探高师钢琴启发式教学
来源期刊
剧影月报
学科
文学
关键词
师范音乐教育
高师音乐教育
启发式教学
钢琴教学
教育目的
音乐教师
知识技能
目的性
年,卷(期)
jyybb_2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
J60
字数
语种
DOI
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2007(0)
参考文献(0)
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师范音乐教育
高师音乐教育
启发式教学
钢琴教学
教育目的
音乐教师
知识技能
目的性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
主办单位:
江苏省文化艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5864
CN:
32-1095/J
开本:
大16开
出版地:
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
邮发代号:
28-43
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
8907
总下载数(次)
22
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