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摘要:
1986年的夏天,我只身前往普林斯顿大学攻读数学硕士,那本来应该是一件非常令人高兴的事情,但我的心中却充满了担忧。
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文献信息
篇名 普林斯顿的香蕉树
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 普林斯顿大学 香蕉树 十三年 数学家 新生代 角色 认识 华裔 排练 话剧
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G634.3
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研究主题发展历程
节点文献
普林斯顿大学
香蕉树
十三年
数学家
新生代
角色
认识
华裔
排练
话剧
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
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