树良好班风 创优秀集体

• 作者: 吕亚玲 张万富 李玉兰
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 良好班风 集体生活 学生素质 思想道德素质 班级文化 精神状况 相对稳定 成长过程
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（6）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

学生只有置身于一个实实在在的具有优良风气的班级中，才能健康成长。而班风作为学生在成长过程中的集体生活里通过共同的努力创造形成的相对稳定的精神状况和作风，是学生学习习惯、生活习惯、行为习惯等多方面因素的共同反映。良好的班风可以体现积极向上的人生观和精神面貌，是班级文化的核心内容。同时班风建设也是素质教育的重要内容，在培养学生良好的思想道德素质方面，是别的方式不可取代的，良好的校风、班风能促使学生素质的全面发展，对学生而言，意义重大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉兰		22	129	5.0	11.0
2	张万富		1	0	0.0	0.0
3	吕亚玲		1	0	0.0	0.0