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摘要:
学校里的我犹如一只温顺的小绵羊,老师要求做的每一件事情我都会按时按量地完成。一次,我午饭后很想睡觉了,这时老师让我们几个同学帮忙批改作业。我立刻答应了,然后强忍着瞌睡来到了教室认真地批改着。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我是一条变色龙
来源期刊 小学生:心理成长 学科 教育
关键词 学生心里 性格 心理特征 心理障碍
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生心里
性格
心理特征
心理障碍
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:探索心理
月刊
1003-8795
14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
2142
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