城乡教育一体化进程中的文化建设初探

• 作者: 万正维 李敏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 城乡一体化 城乡教育一体化 文化建设 学校文化 社区文化
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育改革与发展
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.002

摘要

城乡教育一体化是推进城乡一体化系统工程的重大部分,其本身受到多种因素的影响,文化因素在其中尤为重要.城乡教育一体化必须重视文化建设,促使城乡教育文化特别是农村地区文化的变迁,改变二元发展的文化环境.重点应该加强学校文化和社区文化建设,以共同的科学的教育价值观、学校观、教师观、学生观等为核心形成新文化,并加强文化核心价值的符号表征,利用建筑、服饰、标识、口号、仪式等多种符号使文化的核心价值得以强化.政府在文化建设中应当发挥关键作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	成都大学学前教育学院	56	113	6.0	8.0
2	万正维	成都大学师范学院	15	52	4.0	6.0