理念到行为的转移——初中化学教师新课标教材教法培训小结

• 作者: 张知浪
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新培训 化学教师 教材教法 新课标 初中 行为 新课程改革 南昌市
• 年，卷（期）: ncjy_2007,（12）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G726

摘要

2007年7月21日-22日，我市200余名化学老师顶着炎炎烈日参加了南昌市教科所组织的2007年南昌市初中化学教师新课标教材教法培训。本次培训在市教科所严密组织和科学安排下，讲课专家精心准备，广大教师热情参与，培训地所在学校南昌十九中领导高度重视，积极做好后勤服务，整个培训效果显著，教师反应热烈。回顾本次培训，感触颇多。我们认为要提高培训效果就必须创新培训方式，优选培训内容。在设计培训内容时我们认识到，新课程改革对教师的思想观念和教学水平提出了全新的要求，

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1	张知浪		2	1	1.0	1.0