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摘要:
21世纪,人类正在步入信息时代,信息资源对社会发展产生的影响日益凸现。它不仅大大提高了社会生产力的发展速度,而且对社会总体结构和社会生活方式实施了全方位渗透。在这样的社会氛围下,信息素养比任何时候都更加引人关注,信息素养已经成为了进入信息社会的前提条件。面对迅速发展和日益变化的社会现实,当代大学生只有不断地提高自身的知识,特别要注重信息素养能力,才能跟上信息社会发展的步伐。高校图书馆作为高校大学生信息素养教育的重要课堂,更应该高度关注信息素养教育,利用和发挥自身优势,采取有力措施肩负起高校图书馆在信息素养教育中的使命。
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文献信息
篇名 试论高校图书馆与大学生信息素养教育
来源期刊 职业时空 学科 社会科学
关键词 信息素养教育 高校图书馆 当代大学生 社会发展 社会生活方式 信息素养能力 自身优势 社会生产力
年,卷(期) 2007,(02X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜玉荣 8 20 2.0 4.0
2 杜启昌 3 2 1.0 1.0
3 王岩峻 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养教育
高校图书馆
当代大学生
社会发展
社会生活方式
信息素养能力
自身优势
社会生产力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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