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摘要:
天津南开小学校长、特级教师靳家彦在长期的理论研究和实践探索中构建了在全国小语界有一定影响的语文导读法教学模式.靳家彦语文导读法的具体操作有以下四个步骤:
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小学语文
核心素养
四个维度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 靳家彦语文导读法的四个步骤
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 理论研究 实践探索 特级教师 引导学生 小学校长 四个步骤 教学模式 语文导读
年,卷(期) 2007,(Z4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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理论研究
实践探索
特级教师
引导学生
小学校长
四个步骤
教学模式
语文导读
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广西教育(中等教育)
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chi
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