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摘要:
以培养适应知识经济时代的高素质的化学工程与工艺专业人才为目标,根据化学反应工程课程的学科特点,探讨在其课程教学中进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革;阐明化学反应工程课程地位,激发学生学习兴趣;精心组织授课内容,让化学反应工程知识系统化、条理化;理论联系实际,注重化工生产案例教学;重视思维能力的培养,让学生学会学习.
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文献信息
篇名 化学反应工程课程教学改革探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 教学改革 化学反应工程 人才培养
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 133-134,61
页数 3页 分类号 G64
字数 2442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2007.09.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟 淮阴工学院生命科学与化学工程学院 24 145 8.0 11.0
2 杜卫刚 淮阴工学院生命科学与化学工程学院 32 115 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
化学反应工程
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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