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摘要:
总结在医学机能学探索设计性实验学习过程中发现的不足并分析国内医学实验教学的现状,从"校园文化"、"教师"和"学生"3个方面作一些探讨,并提出解决问题的思路.
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实验教学
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内容分析
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文献信息
篇名 医学机能设计性实验教学的探讨
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 医学机能学 设计性实验 开放式实验教学
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G642.423
字数 6772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨拯 成都医学院实验技术教研室 139 1263 19.0 28.0
2 张晓 成都医学院实验技术教研室 186 1494 20.0 29.0
3 陈建敏 成都医学院实验技术教研室 29 317 11.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能学
设计性实验
开放式实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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