注重言语实践 加强语言积累 提高语文素养

• 作者: 林天香
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 言语实践 语言积累 语文素养 学生思维 语言文字训练 语言实践能力 积累语言 语文教师
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

积累语言是语言文字训练的重要内容，而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字，重视字词的教学，注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用，从而丰富学生词汇，启迪学生思维，提高学生的语言实践能力。

作者信息

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1	林天香		1	0	0.0	0.0