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摘要:
学生是教学过程的主体,而主体地位的真正确立需要学生具有主动学习的意识,激发学习动机和培养学习毅力是培养学生学习主动性的有效途径.
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文献信息
篇名 谈中学生物理学习主动性的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 主体地位 学习动机 学习毅力
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 理化生教学
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.18.075
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研究主题发展历程
节点文献
主体地位
学习动机
学习毅力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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