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摘要:
【正】任哥舒(01)肖冬(02)单德昌(03)许丽勇(04)周国愉(05)教师寄语写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文中一切不规范的地方,让学生在升学考试中,在文字、标点和格式上少失分,甚至不失分。
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文献信息
篇名 《少年文艺》写作辅导班责任教员名单及编号
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 文学
关键词 少年文艺 升学考试 肖冬 笔才 德昌 失分 周国 给你 传道授业解惑 感情表达
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 I28
字数 语种
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研究主题发展历程
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少年文艺
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肖冬
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传道授业解惑
感情表达
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
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