多种阅读取向下的《祝福》的意蕴解构

• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 现代知识分子 阅读取向 鲁四老爷 封建社会 祥林嫂 鲁迅 阅读方式 文学作品 语文课程
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

回顾建国以来,中学语文课程中文学作品的阅读取向经历了四次变革:第一次是指向作者,着重探究作者的观点态度,并以作者的