沟通从心灵开始——《背景》教学片段与课后反思

• 作者: 吴岚
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课后反思 教学片段 《背景》 心灵 教学片断 父慈子孝 《背影》 小组讨论
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

教学片断 师：通过上节课的学习,我们知道了《背影》其实是一首父慈子孝的赞歌,作者巧取视角、饱含真情、朴实无华地为我们讲述了一个特定背景下的父子情深的故事——父亲关心爱护儿子,儿子感激爱戴父亲（板书）。你从哪些文字看出了父亲对儿子的关爱呢？ （学生先小组讨论交流,教师指导,全班交流）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴岚	广水市应办中心中学	2	0	0.0	0.0