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摘要:
【正】说"到位"讲"有味"就是要求教师授课内容预设到位,教学过程演绎有味。把力气花在刀刃,力求教学目标明确,基础知识和基本技能训练扎实;力求用先进的理念指导教学实
内容分析
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文献信息
篇名 说“到位”讲“有味”
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 指导教学 基本技能训练 实验教科书 义务教育课程 数量关系 空间观念 指导理念 人教版 霍姆林斯基 思维过程
年,卷(期) xsplb_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G622.4
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研究主题发展历程
节点文献
指导教学
基本技能训练
实验教科书
义务教育课程
数量关系
空间观念
指导理念
人教版
霍姆林斯基
思维过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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