教材资源,五方面作用不可忽视

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 使用教材 高中信息技术 教材资源 作用 学习目标 新教材 培养学生 教材编写 教学内容
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

摘要

教材是重要的课程资源,从2005年秋季开始,江苏省开始推广使用教育科学出版社的高中信息技术新课程教材,该教材完全不同于以往的计算机教材,其结构和内容充分体现了新课程以学生的发展为本,关注课堂教学三维目标的改革理念.它要求信息技术教师在教学过程中创造性地使用教材,大胆创新教学模式、教学方法和评价方法,培养学生应