英国的全纳教育

• 作者: 蒂丽
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 英国政府 全纳教育 社会经济背景 高等教育 教育工作者 青年人 高等院校 白皮书
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G556.1

摘要

2004年底，英国政府发布白皮书，着重指出：扩大高等教育招收入数，使全英50％的18岁～30岁的青年人都能受到高等教育。高等院校在扩招的同时，必须特别注意将社会经济背景较差的青年人纳入高等教育的行列。如何使那些社会与经济背景较差的青年人与背景较占优势的青年人具有同样的竞争力，便成为基础教育工作者关注并致力解决的问题。